第一百零九章 天才少女初登场!(2更将近6000字了..求票票!)
“我的学生今年7岁,学钢琴算是比较晚的,至今只学了将近4个月,今天就给大家做一个简单的汇报演出。”
很快沈武寰接着长微博发布了一条视频。
视频内的画面是沈武寰经常使用的小琴房,接着有个穿着碎花连衣裙的小姑娘兴致勃勃的走进了屏幕中央。
沈武寰的声音传来:“琪琪,给大家介绍一下自己。”
名叫琪琪的女孩红着脸笑着说道:“我的名字叫做江海琪,今年7岁了,是沈老师唯一的学生,学琴至今已经有3个多月了,我的爸爸是HZ市XX出版社的总编,他可以帮我证明。”
“呵,这话谁教给你的...还让你爸爸给你证明。”一个没有露脸的女性画外音在调侃琪琪的介绍。
琪琪骄傲的说道:“我是大人了,当然懂得这些。”
接着镜头转向一个身材高大的男性,男性脸色尴尬,布满苦笑:“嗯,咳咳,我是HZ市XX出版社的总编,我叫江华晨,大约在3个月前,我家孩子正式拜沈武寰沈老师为师。”
“行了行了,赶紧开始,废话多。”沈武寰不耐烦的声音传来。
“哦...”琪琪缩了缩脖子,坐上了钢琴椅,自己调好高度,下面的踏板上放上孩子专用的脚踏凳(注),琪琪把脚搁了上去,然后说道:“今天弹奏的曲目是C大调奏鸣曲K545第一乐章,请大家点评。”
琪琪所说的C大调奏鸣曲,乃是《小奏鸣曲集》中的莫扎特C大调奏鸣曲K545,又称莫扎特第十六号奏鸣曲K545。
该曲是众所周知的简易奏鸣曲,莫扎特亲自标注“为初学者的小键盘奏鸣曲”,成曲时间为1788年6月,系莫扎特晚年所作(大师真的惨,一共活了36年,6岁开始作曲,诶)。
1788年的莫扎特内心阴郁,好似整个人生都是灰暗的。
然而这首作品却有着天真无邪的透明乐章,无处不弥漫着纯真的童心,旋律极其富有歌唱性,优美而细腻,流畅且多变。
莫扎特的曲子和他的性格一样古灵精怪,同时乐曲保持着“如同珍珠般的音色”,非常难以演绎,能够演绎好莫扎特的人都是真正的大师!
哪怕是这样的一首简单的曲子,依然能够有极其爆棚的表现力。
整首曲子技巧简单、返璞归真,旋律美妙,在《小奏鸣曲集》中难度偏中上,在莫扎特一生所做的18首奏鸣曲中,难度是最低的,非常适合儿童演奏。
琪琪开始了她的演奏,首先进入的是呈现部,音乐极其轻巧灵动,就像一只轻盈绵软的小兔子,在青青草地上,奔跑跳跃。
琪琪开始展现她非同一般的手指灵活度和让人惊讶的节奏感!
在没有任何节拍器的辅助下,整首曲子准确的节拍控制,和音阶的跑句让人完全想不到这会是一个只学过3个多月的孩子!
音阶和短琶音的技术也相当的值得称赞,音符独立性更是做的几乎完美,简直如同真正的“大珠小珠落玉盘”般的感觉!
视频外的观众们,无论是好事者,还是真正的专业人士,全部惊呆了,沈武寰找的学生也太厉害了吧?到底是孩子天才还是老师教的好啊?
他们仿佛看到了一颗冉冉升起的新星!
而且这孩子完全没有催熟的感觉,乐句感情被表现的恰到好处,这证明经过非常恰当的调教。
再仔细想想沈武寰的教材发售也是在三个多月前,她编这些教材不会正是为了给孩子用吧?
顿时一股浓浓的嫉妒隔着网络就传来了...
“妈的,钢琴家当老师也就算了,还为你量身定做教材,你这孩子怎么不飞天呢?”
琪琪完全没有感受到这股嫉妒,正醉心于音乐之中,她的手指飞快的在琴键上运动。
乐曲进入展开部,展开部的材料来自于呈现部的最后3小节,不断的转调,让色彩的变化更为繁复,简直要开出了明艳的花朵。
最重要的是一些特别加入的的休止符所表现出来的俏皮感,被琪琪表现的也是可圈可点。
到了这里终于有专业人士不淡定了!
因为转调在这个世界着实是一件非常复杂的事情,二十四大小调,连很多成年钢琴演奏者都不敢说他完全能够掌握,眼下这孩子,竟然能这么灵活的掌握?
本以为这个《小奏鸣曲》只是徒有其名,但没想到竟然还真的是奏鸣曲啊!
要知道奏鸣曲这种曲式的核心就是调性的转换和回归!
是靠死记硬背,还是说是沈武寰有什么特殊的秘密?
此时的圈内人恨不得把沈武寰抓出来生吞活剥了,这种重大的秘密已经涉及到了他们最核心的需求。
可是...
这个时候怎么开口问呢?之前人家被攻击的时候,你们都没上去帮忙,现在又想求人家了?
就在观众们欣赏的同时,琪琪的演奏已经跨过展开部进入再现部。
依然是转调!
琪琪的表现非常顺畅,不会有丝毫的艰涩感。
最后副部主题回归到C大调上,整首曲子结束!
掌声传来,接着是一片赞美声。
“琪琪弹得可真好。”
“来琪琪,让爸爸抱抱。”
接着看琪琪跑到爸爸的怀里,然后被举高高,脸上笑得跟花一样。
落了地的琪琪跑到沈武寰的面前,希望得到了老师的夸奖。
结果沈武寰板着脸:“到了展开部的后半段,你的节奏就乱掉了,这曲子更多的是需要童趣,你弹的那么功利干什么?”
所有看到这一幕的观众都震惊了!
这么好的孩子,沈武寰竟然下来第一件事是指出她的错误?而不是鼓励她?
真是暴殄天物啊!
这种小祖宗难道不该供起来的吗?
很多圈内人对曲子跟沈武寰是有相同评价的,可惜他们如果有这样的学生,恨不得当宝,怎么可能向沈武寰这样直接打击人家的积极性呢?
“...后半段我的注意力下降了,然后,就想尽快弹完...”
琪琪倒是已经习惯了沈武寰的表现,很识趣的坦白自己的错误。
“这才第一乐章,要是让你三个乐章连起来演奏,你的注意力不知道要飞到哪去,下次注意。”沈武寰哼了一声,“好了,你自己再去弹一首,选自己喜欢的弹就行了,量力而行,知道了吗?”
结果就这么一句话让琪琪似乎找到了什么灵感。
琪琪这孩子哪都好,就是非常喜欢表现自己,沈武寰是认识的一清二楚,所以才刻意提醒她让她量力而行。
其实琪琪的水平绝对不止表现出来的那么简单。
K545这首曲子在原来的世界是业余5级曲目,算不得高难度曲目,但到了这个世界因为转调的复杂,可以被归结到6到7级曲目之中。
琪琪又拥有靠听力记忆的天赋,所以她的技巧受到的局限相当小,她可以光靠听觉就完成很多演奏。
但这种演奏也就不说什么自己的特色了,最多只能称得上是复制,沈武寰就是琪琪的限制器,让她能够更注重演绎不至于失去自己本身的颜色。
琪琪坐上琴凳开始介绍:“这次我弹奏的曲子是老师送给我的曲子,《c小调练习曲》,请大家欣赏。”
“琪琪?”女性画外音惊疑的声音传来,让部分观众们都有些不明所以。
知道内幕的人则一下子反应过来了。
《c小调练习曲》?就是最近传的很火爆的那首夹在沈武寰教材里的曲目吗?那曲子都没几个人能弹,这小孩子也能弹的出来,这不是搞笑吗?
琪琪开始了她的演奏。
左手大范围的下行音型,瞬间吸引了所有人的耳朵!
“卧槽,真的弹出来了!”
圈内人惊得下巴都掉了。
开始的数个小节很多人都练过,自然对这段有认识。
可这段下行音型,小孩子的手指括幅成为了最大的限制,限制的不光光是灵活度还有掌控力。
可偏偏琪琪弹出来了?莫不是视频作假吧?
演奏继续,很快他们听出来了,不是视频作假,而是琪琪对演奏加入了自己的理解,只是这种理解非常顽劣。
简单的来说就是减少音符跑动的数量,强行让自己完成演奏。
更重要的是,琪琪的手指力量还没有练出来,很多强音她都弹得似是而非。
整首曲子的演奏忽略掉琪琪的年纪来说,只能用糟糕来形容,错音多,缺音也多,节奏感更是别说了。
但谁会轻易的忽略琪琪的年纪?
一个学了三个多月琴的孩子,竟然已经开始弹这么难得曲子了?你还让不让我们这些人活了?
演奏进行到一小半,琪琪自己停了...
似乎是觉得进行不下去了,愁眉苦脸的从钢琴椅上下来,然后走到沈武寰面前。
她脸上写满了失落,看来她的小算盘落空了,本来想炫技的,结果正如沈武寰提醒的那样,她根本没有量力而行,选择了远超她实力范围以外的曲子来弹奏,结果反而丢了人。
沈武寰看着低头不语的琪琪说道:“琪琪,你又不听我的话了,喜欢表现是一件好事,可如果你没有相应的实力,别人就会觉得你好高骛远,只有当你真正成熟起来的时候,那才是你可以表现的时候,懂了吗?”
琪琪点了点头,没等沈武寰真的骂她,自己就哭了。
沈武寰就是这样,别看她严厉,但她绝不会无的放矢的恶意咒骂,因为那是一种非常愚蠢的行为,钢琴教育之中,老师一定要做好楷模作用,正确引导,有则改之无则加勉,只有这样才能教出好学生。
“好了,去你爸爸那,我再给你示范一遍,好好听听和自己的演奏有什么样的不同。”沈武寰拍拍她的头,走向钢琴椅。
《c小调练习曲》?沈武寰自己要演奏了吗?
这条消息再次引爆了所有观看视频的人。
注:脚踏凳是用来帮助琴童踩踏板的,琴童受身高影响,摸得到琴键就踩不到踏板,所以需要一个额外的配件来帮助琴童踩到踏板,这个配件就是脚踏凳了。
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很快沈武寰接着长微博发布了一条视频。
视频内的画面是沈武寰经常使用的小琴房,接着有个穿着碎花连衣裙的小姑娘兴致勃勃的走进了屏幕中央。
沈武寰的声音传来:“琪琪,给大家介绍一下自己。”
名叫琪琪的女孩红着脸笑着说道:“我的名字叫做江海琪,今年7岁了,是沈老师唯一的学生,学琴至今已经有3个多月了,我的爸爸是HZ市XX出版社的总编,他可以帮我证明。”
“呵,这话谁教给你的...还让你爸爸给你证明。”一个没有露脸的女性画外音在调侃琪琪的介绍。
琪琪骄傲的说道:“我是大人了,当然懂得这些。”
接着镜头转向一个身材高大的男性,男性脸色尴尬,布满苦笑:“嗯,咳咳,我是HZ市XX出版社的总编,我叫江华晨,大约在3个月前,我家孩子正式拜沈武寰沈老师为师。”
“行了行了,赶紧开始,废话多。”沈武寰不耐烦的声音传来。
“哦...”琪琪缩了缩脖子,坐上了钢琴椅,自己调好高度,下面的踏板上放上孩子专用的脚踏凳(注),琪琪把脚搁了上去,然后说道:“今天弹奏的曲目是C大调奏鸣曲K545第一乐章,请大家点评。”
琪琪所说的C大调奏鸣曲,乃是《小奏鸣曲集》中的莫扎特C大调奏鸣曲K545,又称莫扎特第十六号奏鸣曲K545。
该曲是众所周知的简易奏鸣曲,莫扎特亲自标注“为初学者的小键盘奏鸣曲”,成曲时间为1788年6月,系莫扎特晚年所作(大师真的惨,一共活了36年,6岁开始作曲,诶)。
1788年的莫扎特内心阴郁,好似整个人生都是灰暗的。
然而这首作品却有着天真无邪的透明乐章,无处不弥漫着纯真的童心,旋律极其富有歌唱性,优美而细腻,流畅且多变。
莫扎特的曲子和他的性格一样古灵精怪,同时乐曲保持着“如同珍珠般的音色”,非常难以演绎,能够演绎好莫扎特的人都是真正的大师!
哪怕是这样的一首简单的曲子,依然能够有极其爆棚的表现力。
整首曲子技巧简单、返璞归真,旋律美妙,在《小奏鸣曲集》中难度偏中上,在莫扎特一生所做的18首奏鸣曲中,难度是最低的,非常适合儿童演奏。
琪琪开始了她的演奏,首先进入的是呈现部,音乐极其轻巧灵动,就像一只轻盈绵软的小兔子,在青青草地上,奔跑跳跃。
琪琪开始展现她非同一般的手指灵活度和让人惊讶的节奏感!
在没有任何节拍器的辅助下,整首曲子准确的节拍控制,和音阶的跑句让人完全想不到这会是一个只学过3个多月的孩子!
音阶和短琶音的技术也相当的值得称赞,音符独立性更是做的几乎完美,简直如同真正的“大珠小珠落玉盘”般的感觉!
视频外的观众们,无论是好事者,还是真正的专业人士,全部惊呆了,沈武寰找的学生也太厉害了吧?到底是孩子天才还是老师教的好啊?
他们仿佛看到了一颗冉冉升起的新星!
而且这孩子完全没有催熟的感觉,乐句感情被表现的恰到好处,这证明经过非常恰当的调教。
再仔细想想沈武寰的教材发售也是在三个多月前,她编这些教材不会正是为了给孩子用吧?
顿时一股浓浓的嫉妒隔着网络就传来了...
“妈的,钢琴家当老师也就算了,还为你量身定做教材,你这孩子怎么不飞天呢?”
琪琪完全没有感受到这股嫉妒,正醉心于音乐之中,她的手指飞快的在琴键上运动。
乐曲进入展开部,展开部的材料来自于呈现部的最后3小节,不断的转调,让色彩的变化更为繁复,简直要开出了明艳的花朵。
最重要的是一些特别加入的的休止符所表现出来的俏皮感,被琪琪表现的也是可圈可点。
到了这里终于有专业人士不淡定了!
因为转调在这个世界着实是一件非常复杂的事情,二十四大小调,连很多成年钢琴演奏者都不敢说他完全能够掌握,眼下这孩子,竟然能这么灵活的掌握?
本以为这个《小奏鸣曲》只是徒有其名,但没想到竟然还真的是奏鸣曲啊!
要知道奏鸣曲这种曲式的核心就是调性的转换和回归!
是靠死记硬背,还是说是沈武寰有什么特殊的秘密?
此时的圈内人恨不得把沈武寰抓出来生吞活剥了,这种重大的秘密已经涉及到了他们最核心的需求。
可是...
这个时候怎么开口问呢?之前人家被攻击的时候,你们都没上去帮忙,现在又想求人家了?
就在观众们欣赏的同时,琪琪的演奏已经跨过展开部进入再现部。
依然是转调!
琪琪的表现非常顺畅,不会有丝毫的艰涩感。
最后副部主题回归到C大调上,整首曲子结束!
掌声传来,接着是一片赞美声。
“琪琪弹得可真好。”
“来琪琪,让爸爸抱抱。”
接着看琪琪跑到爸爸的怀里,然后被举高高,脸上笑得跟花一样。
落了地的琪琪跑到沈武寰的面前,希望得到了老师的夸奖。
结果沈武寰板着脸:“到了展开部的后半段,你的节奏就乱掉了,这曲子更多的是需要童趣,你弹的那么功利干什么?”
所有看到这一幕的观众都震惊了!
这么好的孩子,沈武寰竟然下来第一件事是指出她的错误?而不是鼓励她?
真是暴殄天物啊!
这种小祖宗难道不该供起来的吗?
很多圈内人对曲子跟沈武寰是有相同评价的,可惜他们如果有这样的学生,恨不得当宝,怎么可能向沈武寰这样直接打击人家的积极性呢?
“...后半段我的注意力下降了,然后,就想尽快弹完...”
琪琪倒是已经习惯了沈武寰的表现,很识趣的坦白自己的错误。
“这才第一乐章,要是让你三个乐章连起来演奏,你的注意力不知道要飞到哪去,下次注意。”沈武寰哼了一声,“好了,你自己再去弹一首,选自己喜欢的弹就行了,量力而行,知道了吗?”
结果就这么一句话让琪琪似乎找到了什么灵感。
琪琪这孩子哪都好,就是非常喜欢表现自己,沈武寰是认识的一清二楚,所以才刻意提醒她让她量力而行。
其实琪琪的水平绝对不止表现出来的那么简单。
K545这首曲子在原来的世界是业余5级曲目,算不得高难度曲目,但到了这个世界因为转调的复杂,可以被归结到6到7级曲目之中。
琪琪又拥有靠听力记忆的天赋,所以她的技巧受到的局限相当小,她可以光靠听觉就完成很多演奏。
但这种演奏也就不说什么自己的特色了,最多只能称得上是复制,沈武寰就是琪琪的限制器,让她能够更注重演绎不至于失去自己本身的颜色。
琪琪坐上琴凳开始介绍:“这次我弹奏的曲子是老师送给我的曲子,《c小调练习曲》,请大家欣赏。”
“琪琪?”女性画外音惊疑的声音传来,让部分观众们都有些不明所以。
知道内幕的人则一下子反应过来了。
《c小调练习曲》?就是最近传的很火爆的那首夹在沈武寰教材里的曲目吗?那曲子都没几个人能弹,这小孩子也能弹的出来,这不是搞笑吗?
琪琪开始了她的演奏。
左手大范围的下行音型,瞬间吸引了所有人的耳朵!
“卧槽,真的弹出来了!”
圈内人惊得下巴都掉了。
开始的数个小节很多人都练过,自然对这段有认识。
可这段下行音型,小孩子的手指括幅成为了最大的限制,限制的不光光是灵活度还有掌控力。
可偏偏琪琪弹出来了?莫不是视频作假吧?
演奏继续,很快他们听出来了,不是视频作假,而是琪琪对演奏加入了自己的理解,只是这种理解非常顽劣。
简单的来说就是减少音符跑动的数量,强行让自己完成演奏。
更重要的是,琪琪的手指力量还没有练出来,很多强音她都弹得似是而非。
整首曲子的演奏忽略掉琪琪的年纪来说,只能用糟糕来形容,错音多,缺音也多,节奏感更是别说了。
但谁会轻易的忽略琪琪的年纪?
一个学了三个多月琴的孩子,竟然已经开始弹这么难得曲子了?你还让不让我们这些人活了?
演奏进行到一小半,琪琪自己停了...
似乎是觉得进行不下去了,愁眉苦脸的从钢琴椅上下来,然后走到沈武寰面前。
她脸上写满了失落,看来她的小算盘落空了,本来想炫技的,结果正如沈武寰提醒的那样,她根本没有量力而行,选择了远超她实力范围以外的曲子来弹奏,结果反而丢了人。
沈武寰看着低头不语的琪琪说道:“琪琪,你又不听我的话了,喜欢表现是一件好事,可如果你没有相应的实力,别人就会觉得你好高骛远,只有当你真正成熟起来的时候,那才是你可以表现的时候,懂了吗?”
琪琪点了点头,没等沈武寰真的骂她,自己就哭了。
沈武寰就是这样,别看她严厉,但她绝不会无的放矢的恶意咒骂,因为那是一种非常愚蠢的行为,钢琴教育之中,老师一定要做好楷模作用,正确引导,有则改之无则加勉,只有这样才能教出好学生。
“好了,去你爸爸那,我再给你示范一遍,好好听听和自己的演奏有什么样的不同。”沈武寰拍拍她的头,走向钢琴椅。
《c小调练习曲》?沈武寰自己要演奏了吗?
这条消息再次引爆了所有观看视频的人。
注:脚踏凳是用来帮助琴童踩踏板的,琴童受身高影响,摸得到琴键就踩不到踏板,所以需要一个额外的配件来帮助琴童踩到踏板,这个配件就是脚踏凳了。
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