第250章
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星期一,四中,高二年级九班。
九班的第一节课是班主任朱鹏喜的英语课。上课时间一到,朱鹏喜就夹着一摞卷子朝自己班上走。来到班里,班上的学生一看朱鹏喜腋下的那摞卷子,原本还吵吵嚷嚷的教室瞬时间便安静了下来。除了几个垫底的差生,绝大多数学生都是既渴望又紧张的看着班主任腋下的那摞卷子,急切的想知道自己在这次联考中的分数。一些英语成绩特别好的,比如有年级“英语王子”之称的赵兴友,看向朱鹏喜的目光则更加的热烈,恨不得直接冲上去一把将卷子从朱鹏喜的手中抢下来。
朱鹏喜将腋下的那摞英语卷子摊在讲台上,像平时一样,面带微笑。很多老师脸上的表情一直就是考试成绩的晴雨表——学生考得好时是一种表情,考差了又是另外一种表情。朱鹏喜脸上的这个笑容,让不少英语成绩不太好的学生多少便送了口气。而对于成绩较好的学生来说,却由此增加了更多的期待和想象。
“先发卷子哈,上午的这两节课,咱们就讲评卷子。”朱鹏喜说过老生常谈一样的开场白,就开始发放试卷。他发试卷有个习惯,就是爱从高分发到低分。而且前面十来个人的分数,还喜欢当着全班同学的面念出来。所以,此时此刻,在朱鹏喜念叨完那句亘古不变的开场白后,班上至少有一半的学生,都心中打鼓,紧张的期待着能够尽早的听到自己的名字。
尤其是几个英语成绩比较好的,诸如赵兴友,郭晓亮,李倩茹等人,心头的期待就更为急切了。
“赵兴友,137。”朱鹏喜开口,念出了第一个名字。
“耶!”赵兴友一捏拳头,在心头喊了一声“耶”,脸上却颇有些平静,微笑着起身,微笑着走向讲台,然后在全班学生羡慕和崇拜的目光中,微笑着领着那张让无数人艳羡的高分试卷,以他特有的一跳一跳的走路姿势走下讲台。
137分!对四中学生来说,这绝对是一个了不得的高分!
“郭晓亮,135。”第二个被念出名字的是郭晓亮。
郭晓亮英语也很强,经常考班上,甚至年级上的第一。但是他最强的还是数理化三科。第一个名字没听到自己,郭晓亮就知道这次英语又没考赢赵兴友那家伙。摇了摇头,略带苦笑的取回了自己的试卷。
“李倩茹,130。”九班英语的第三名是李倩茹,一个相貌普通,其他科不怎么行,但英语成绩却一只独秀的女生,“英语考得不错,但其他科目就不那么理想了。要在其他科目上都多花点时间,知道吧?”朱鹏喜笑着对李倩茹多说了几句。
“谢谢朱老师,我,我晓得的。”李倩茹低着头,小声的说了句,拿着试卷匆匆的往回走。
“梁娅,128。”朱鹏喜喊出了第四个名字。
梁娅还坐在课桌前发愣,一脸吃惊的样子,有些不敢相信自己这次竟然上了120,而且还是128,差两分130!这完全是她读高中以来的最高分了。一旁的芦苇见梁娅还在走神,立刻用手碰了碰她,“娅娅,朱老师喊你呢,还不上去拿卷子?”
“啊!”梁娅“啊”了一声,回过神来,急忙起身去拿试卷。
“考得不错,梁娅。再接再厉,争取下次上130。”朱鹏喜看着班上这个漂亮,高挑,成绩又好的女生,脸上的笑容更烂了。
“谢谢朱老师。”梁娅小声回了句,俏脸微微发红。此时的她,完全被激动和一种类似于为自己自豪的情绪包裹着,慢慢的往回走。她的座位在教室的后排,跟赵兴友是同一组。但赵兴友的身高在男生中不算高,位置在教室的中间。当梁娅刚要经过赵兴友的时候赵兴友立刻朝着梁娅竖起一只大拇指。
“梁娅,好样的。”赵兴友压低声音冲梁娅道,眼神中带着一种热切和迷恋。他觉得,梁娅今天的这128分,至少有十来分的功劳都是他的。
梁娅没说话,只是朝赵兴友微微点了下头,匆匆回到了自己的座位。
试卷继续下发。作为鼓励跟鞭策,朱鹏喜念了一百二十分以上学生的分数,一百二十分以下就没报分数了。
几分钟后,试卷分发完毕,朱鹏喜双手撑着讲台,看着班上的同学,道:“本次的英语考试,总体上不错。平均分和上一百二十的人数,我们班都是年级第一。”说到这里,朱鹏喜扫视了一下班上的学生,就见班上的每个人,无不是喜形于色,与有荣焉的模样。
但很快,他的话风就是一转:“但是大家也不要沾沾自喜,目中无人。咱们班的平均分虽然不错,但是高分跟全年级的最高分比那就差远了。你们知道这次年级英语的最高分是多少吗?!差满分!对方的作文如果不是一个单词写错了一个字母,也是可以给满分的。所以,山外有山,楼外有楼,大家要戒骄戒躁,千万不能骄傲自满。好了,下面我们开始讲第一题……”
“轰”的一声,如同一颗核弹,朱鹏喜口中的这个“”一出来,立刻在整个高二九班,这个全年级英语的最强班掀起了一道飓风!?差满分?这,这怎么可能?有这么变态的人吗?
“?这,这不可能!这根本就不可能!怎么可能?作弊!一定是那个人在作弊!”赵兴友先是难以置信,然后便是气急败坏,严重怀疑对方那个逆天分数的真实性!
“不过,作弊做到这种程度,真不晓得那家伙到底是聪明还是愚蠢!”不久,赵兴友又开始怡然自得,鄙视起对方的智商来,觉得对方连作弊都作得如此的愚蠢,不长脑壳,真替对方的智商捉急——考个140,或者141,142就行了嘛,?这不是找死嘛!
但是,这鄙视的念头冒刚出头不久,赵兴友得意的表情又变成了沉思和不解,因为他很快就想到了关键一点——自己都能想到对方作弊,难道朱老师想不到?那家伙班上的英语老师也想不到?不怀疑?不去验证?就这么肆无忌惮的在年级上传播,不怕成为年级的笑柄?
不太可能啊!
“是谁?那家伙到底是谁?他如何能考出这种变态分数的?”赵兴友在心中狂呼,强烈的想知道对方的名字。
整节课,对于讲台上朱鹏喜滔滔不绝的讲评,赵兴友几乎一点也没听进去。震惊,不信,怀疑,鄙视,幸灾乐祸,到最后的好奇,心情几起几伏,潮起潮落,到最后完全陷入了对这个逆天分数主人的强烈好奇当中,难以自拔。
而跟赵兴友抱有类似想法的,九班还有不少,比如梁娅。一开始,梁娅也相当的震惊,对这一完全逆天的分数感到极其的不可思议。然后,像赵兴友一样,她对这个分数也有些怀疑,但并没赵兴友那么强烈,原因也跟赵兴友差不多,她相信朱老师,相信教那人,给那人打分的英语老师。如果对方真的作弊,对方的老师不可能这么大肆宣扬,让全年级的老师都知道,肯定一早就将他的试卷给作废了。
而且,即使对方作弊,梁娅也有点怀疑如何能把一个文科的分数作弊到接近满分的程度。选择题和改错题还好说,但是作文怎么作弊?哪怕把书店里面的英语作文范文抄在试卷上,怕也要被老师扣个一两分的。
既然相信了这个分数,梁娅便如同班上的所有人一样,都强烈的想知道到底是哪个“变态”,考了这么一个前无古人,很可能也会后无来者的,变态之极的分数!
“叮铃铃——”第一节课的铃声响起,朱鹏喜结束了自己的讲评,从公文包中摸出一份A4纸,扬了扬,“赵兴友,把这张纸贴在后面的黑板上。这是考分那位同学的作文。你们大家有空的时候都去拜读拜读,看看人家是怎么写三段论的。”
“好的,朱老师。”赵兴友第一时间冲上讲台,也不跳了,改成了跟周围同学一般无二的走路,一把抓起朱兴有留在讲台上的那份A4纸,匆匆扫了一眼,急切的想找出对方的班级和名字。
然而赵兴友却失望了,这张A4纸上只复印了作文,班级,姓名一个也没留下。
“赵兴友,知道是哪个不?”
“‘英语王子’,快点说,那家伙是谁??我靠!太他妈变态了!”
“……”
朱鹏喜刚一离开教室,九班无数的男女立刻围了上去,迫切的想知道对方的名字。
“英语王子”这外号,赵兴友以前听起来感觉特别的带劲,觉得跟他自己在年级上的地位特别的名副其实;但现在听人喊起来却感到特别的刺耳。赵兴友一脸尴尬的说:
“你们不要再喊我啥子‘英语王子’了。这家伙才是!”他抬手扬了扬手里的A4纸,一把塞给最前面一个同学的手上。
“还有,这上面只复印了作文,没有那家伙的名字。你们想知道,自己去其他班打听吧。”
之后,赵兴友分开众人,出了教室,开始去附近的班上打听。他迫切的想知道把“英语王子”这称号从赞美变成了笑话的那个人到底是谁。
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星期一,四中,高二年级九班。
九班的第一节课是班主任朱鹏喜的英语课。上课时间一到,朱鹏喜就夹着一摞卷子朝自己班上走。来到班里,班上的学生一看朱鹏喜腋下的那摞卷子,原本还吵吵嚷嚷的教室瞬时间便安静了下来。除了几个垫底的差生,绝大多数学生都是既渴望又紧张的看着班主任腋下的那摞卷子,急切的想知道自己在这次联考中的分数。一些英语成绩特别好的,比如有年级“英语王子”之称的赵兴友,看向朱鹏喜的目光则更加的热烈,恨不得直接冲上去一把将卷子从朱鹏喜的手中抢下来。
朱鹏喜将腋下的那摞英语卷子摊在讲台上,像平时一样,面带微笑。很多老师脸上的表情一直就是考试成绩的晴雨表——学生考得好时是一种表情,考差了又是另外一种表情。朱鹏喜脸上的这个笑容,让不少英语成绩不太好的学生多少便送了口气。而对于成绩较好的学生来说,却由此增加了更多的期待和想象。
“先发卷子哈,上午的这两节课,咱们就讲评卷子。”朱鹏喜说过老生常谈一样的开场白,就开始发放试卷。他发试卷有个习惯,就是爱从高分发到低分。而且前面十来个人的分数,还喜欢当着全班同学的面念出来。所以,此时此刻,在朱鹏喜念叨完那句亘古不变的开场白后,班上至少有一半的学生,都心中打鼓,紧张的期待着能够尽早的听到自己的名字。
尤其是几个英语成绩比较好的,诸如赵兴友,郭晓亮,李倩茹等人,心头的期待就更为急切了。
“赵兴友,137。”朱鹏喜开口,念出了第一个名字。
“耶!”赵兴友一捏拳头,在心头喊了一声“耶”,脸上却颇有些平静,微笑着起身,微笑着走向讲台,然后在全班学生羡慕和崇拜的目光中,微笑着领着那张让无数人艳羡的高分试卷,以他特有的一跳一跳的走路姿势走下讲台。
137分!对四中学生来说,这绝对是一个了不得的高分!
“郭晓亮,135。”第二个被念出名字的是郭晓亮。
郭晓亮英语也很强,经常考班上,甚至年级上的第一。但是他最强的还是数理化三科。第一个名字没听到自己,郭晓亮就知道这次英语又没考赢赵兴友那家伙。摇了摇头,略带苦笑的取回了自己的试卷。
“李倩茹,130。”九班英语的第三名是李倩茹,一个相貌普通,其他科不怎么行,但英语成绩却一只独秀的女生,“英语考得不错,但其他科目就不那么理想了。要在其他科目上都多花点时间,知道吧?”朱鹏喜笑着对李倩茹多说了几句。
“谢谢朱老师,我,我晓得的。”李倩茹低着头,小声的说了句,拿着试卷匆匆的往回走。
“梁娅,128。”朱鹏喜喊出了第四个名字。
梁娅还坐在课桌前发愣,一脸吃惊的样子,有些不敢相信自己这次竟然上了120,而且还是128,差两分130!这完全是她读高中以来的最高分了。一旁的芦苇见梁娅还在走神,立刻用手碰了碰她,“娅娅,朱老师喊你呢,还不上去拿卷子?”
“啊!”梁娅“啊”了一声,回过神来,急忙起身去拿试卷。
“考得不错,梁娅。再接再厉,争取下次上130。”朱鹏喜看着班上这个漂亮,高挑,成绩又好的女生,脸上的笑容更烂了。
“谢谢朱老师。”梁娅小声回了句,俏脸微微发红。此时的她,完全被激动和一种类似于为自己自豪的情绪包裹着,慢慢的往回走。她的座位在教室的后排,跟赵兴友是同一组。但赵兴友的身高在男生中不算高,位置在教室的中间。当梁娅刚要经过赵兴友的时候赵兴友立刻朝着梁娅竖起一只大拇指。
“梁娅,好样的。”赵兴友压低声音冲梁娅道,眼神中带着一种热切和迷恋。他觉得,梁娅今天的这128分,至少有十来分的功劳都是他的。
梁娅没说话,只是朝赵兴友微微点了下头,匆匆回到了自己的座位。
试卷继续下发。作为鼓励跟鞭策,朱鹏喜念了一百二十分以上学生的分数,一百二十分以下就没报分数了。
几分钟后,试卷分发完毕,朱鹏喜双手撑着讲台,看着班上的同学,道:“本次的英语考试,总体上不错。平均分和上一百二十的人数,我们班都是年级第一。”说到这里,朱鹏喜扫视了一下班上的学生,就见班上的每个人,无不是喜形于色,与有荣焉的模样。
但很快,他的话风就是一转:“但是大家也不要沾沾自喜,目中无人。咱们班的平均分虽然不错,但是高分跟全年级的最高分比那就差远了。你们知道这次年级英语的最高分是多少吗?!差满分!对方的作文如果不是一个单词写错了一个字母,也是可以给满分的。所以,山外有山,楼外有楼,大家要戒骄戒躁,千万不能骄傲自满。好了,下面我们开始讲第一题……”
“轰”的一声,如同一颗核弹,朱鹏喜口中的这个“”一出来,立刻在整个高二九班,这个全年级英语的最强班掀起了一道飓风!?差满分?这,这怎么可能?有这么变态的人吗?
“?这,这不可能!这根本就不可能!怎么可能?作弊!一定是那个人在作弊!”赵兴友先是难以置信,然后便是气急败坏,严重怀疑对方那个逆天分数的真实性!
“不过,作弊做到这种程度,真不晓得那家伙到底是聪明还是愚蠢!”不久,赵兴友又开始怡然自得,鄙视起对方的智商来,觉得对方连作弊都作得如此的愚蠢,不长脑壳,真替对方的智商捉急——考个140,或者141,142就行了嘛,?这不是找死嘛!
但是,这鄙视的念头冒刚出头不久,赵兴友得意的表情又变成了沉思和不解,因为他很快就想到了关键一点——自己都能想到对方作弊,难道朱老师想不到?那家伙班上的英语老师也想不到?不怀疑?不去验证?就这么肆无忌惮的在年级上传播,不怕成为年级的笑柄?
不太可能啊!
“是谁?那家伙到底是谁?他如何能考出这种变态分数的?”赵兴友在心中狂呼,强烈的想知道对方的名字。
整节课,对于讲台上朱鹏喜滔滔不绝的讲评,赵兴友几乎一点也没听进去。震惊,不信,怀疑,鄙视,幸灾乐祸,到最后的好奇,心情几起几伏,潮起潮落,到最后完全陷入了对这个逆天分数主人的强烈好奇当中,难以自拔。
而跟赵兴友抱有类似想法的,九班还有不少,比如梁娅。一开始,梁娅也相当的震惊,对这一完全逆天的分数感到极其的不可思议。然后,像赵兴友一样,她对这个分数也有些怀疑,但并没赵兴友那么强烈,原因也跟赵兴友差不多,她相信朱老师,相信教那人,给那人打分的英语老师。如果对方真的作弊,对方的老师不可能这么大肆宣扬,让全年级的老师都知道,肯定一早就将他的试卷给作废了。
而且,即使对方作弊,梁娅也有点怀疑如何能把一个文科的分数作弊到接近满分的程度。选择题和改错题还好说,但是作文怎么作弊?哪怕把书店里面的英语作文范文抄在试卷上,怕也要被老师扣个一两分的。
既然相信了这个分数,梁娅便如同班上的所有人一样,都强烈的想知道到底是哪个“变态”,考了这么一个前无古人,很可能也会后无来者的,变态之极的分数!
“叮铃铃——”第一节课的铃声响起,朱鹏喜结束了自己的讲评,从公文包中摸出一份A4纸,扬了扬,“赵兴友,把这张纸贴在后面的黑板上。这是考分那位同学的作文。你们大家有空的时候都去拜读拜读,看看人家是怎么写三段论的。”
“好的,朱老师。”赵兴友第一时间冲上讲台,也不跳了,改成了跟周围同学一般无二的走路,一把抓起朱兴有留在讲台上的那份A4纸,匆匆扫了一眼,急切的想找出对方的班级和名字。
然而赵兴友却失望了,这张A4纸上只复印了作文,班级,姓名一个也没留下。
“赵兴友,知道是哪个不?”
“‘英语王子’,快点说,那家伙是谁??我靠!太他妈变态了!”
“……”
朱鹏喜刚一离开教室,九班无数的男女立刻围了上去,迫切的想知道对方的名字。
“英语王子”这外号,赵兴友以前听起来感觉特别的带劲,觉得跟他自己在年级上的地位特别的名副其实;但现在听人喊起来却感到特别的刺耳。赵兴友一脸尴尬的说:
“你们不要再喊我啥子‘英语王子’了。这家伙才是!”他抬手扬了扬手里的A4纸,一把塞给最前面一个同学的手上。
“还有,这上面只复印了作文,没有那家伙的名字。你们想知道,自己去其他班打听吧。”
之后,赵兴友分开众人,出了教室,开始去附近的班上打听。他迫切的想知道把“英语王子”这称号从赞美变成了笑话的那个人到底是谁。
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