第14章 开开心心
第14章开开心心
索尔的第一节导师课变成了大扫除。
但好在,索尔原本就有干活的经验,上手很快。
马克见到他工作细致认真,心情变得不错,一边收拾,一边给索尔讲了一些学习上需要注意的事项。
两个小时的时光就这样过去,马克有事情要离开,便和索尔交代收尾工作。
“一会儿你将垃圾倒进那个黄色的垃圾桶。一定记得是黄色的,如果不是黄色的,就先放在袋子里,封好口,明天再处理。”
索尔看看实验室大门旁边,比他胸口还高的黄色垃圾桶,认真点点头。
“好了。”马克拉开一张椅子,伸开大腿坐下,“现在给你机会,最后回答五分钟,之后我就要去约会了。”
索尔连忙问出他早就准备好的问题。
“马克学长,精神力和魔力对于巫术的学习都有什么影响呢?”
马克并不意外索尔的问题,听卡兹导师的话,他已想到眼前这个学弟的魔力天赋恐怕真的很差,但精神力天赋又不错。
大概也是不甘心。
“如果按照书本上的知识来看,这两者同样重要。但是作为一名重视实践的巫师,魔力才是我们将知识变成巫术的媒介。”
“我说个近似的比喻。外界的元素离子是距离你一百米远的一条河。伱的精神力天赋是你跑步的速度,而你的魔力天赋则是你搬运水的道具。”
马克用手比划一下。
“普通巫师学徒运水一般都是用桶。”他的手势又缩小,“而你是用碗。所以你的成长会慢很多,明白了吗?”
索尔立刻道:“按我就多跑几趟。”
马克摇摇头,“不止如此。在巫师界,几乎没有不用魔力的时候。你施展巫术、制作道具、绘制法阵、构建符文,而这些需要你一趟搬运两碗水,甚至一桶水。你的碗做不到,怎么办?”
索尔低头,左手指尖露出一点,“马克学长,就没有将我手中小碗,变成大桶的方法吗?比如说巫术改造?”
马克也瞥到索尔的左手,不过这种程度的身体改造对他来说根本不算什么。
“当然有,可几乎没有一级学徒能承受的。导师刚刚提到的巫术改造,至少需要二级学徒才能尝试。”
他举起双手,两只手的手心同时裂开一张大嘴,不断地开合着,想要吞食,想要舔舐。
两条鲜红色舌头,不断地向索尔试探、靠近。
索尔咬着牙,强行不让自己本能地后退。同时他的左手也随时准备动手。
就在房间的气氛变冷时,马克突然又将手缩了回去。
“别乱动,这可是实验室。”
他面色如常地说,仿佛刚刚只是想吓唬索尔一下。
“好的,马克学长。”索尔也放下左手,不死心地问,“没有一级学徒能做到的改造吗?我恐怕只有三个月的时间。”
马克学长伸了个懒腰,站起身,“那你就只能赌命了。比如,去图书室,看看那些二级学徒会用到的教材。”
索尔看出来,马克准备走了,他已经没有多少问话的时间。
他连忙跟着马克一起往门口走,“我可以借阅二级学徒的书籍吗?”
马克快步地走到门口,一手拉开门。
“只要在公共图书室的书都可以借阅。”他回头,露出一个诡异的笑容,“图书室,可从来都不阻止低阶巫师看高阶巫师的书,它们也很无聊的。”
说完,马克离开了实验室,顺手关上门。
索尔站在门前,低头沉思:“赌命吗?”
光靠冥想,索尔三个月根本不可能完成卡兹导师的要求。
他看向左肩上静静漂浮的硬皮书,“这个我擅长。”
这时,实验室的门突然又向里推开,马克探出半张脸,“记得收拾好东西再离开。”
“知道了,学长。”
索尔一惊,看着马克那半张脸又缩了回去。
门关上。
房间里只剩下索尔一人。
大概吧……
索尔转身环望一圈他剩下的工作并不多,简单的归位整理,倾倒垃圾,还有就是检查所有柜子是否都已经关严实。
索尔沿着实验室走一圈。
他将马克拉开的椅子推回去,将桌子下的垃圾铲起扔到黄色垃圾桶里。
黄色的垃圾桶里很黑,深不见底。不像桶,倒像个通道。
索尔没有多看,倒完垃圾后就立刻盖上盖子。
“只剩我一个人的实验室,总是觉得令人不舒服。”索尔摸了一下胳膊,仿佛能感到一个个鸡皮疙瘩“啪嗒啪嗒”地从皮肤底下钻出来。
索尔又在实验室中间的桌子上发现几张涂鸦。纸上曾经画过东西,但已经被黑色混乱的线条全部遮盖住,什么也看不见。
纸张皱皱巴巴的,仿佛曾被人丢掉,又捡回来摊平。
“刚刚这里有这几张纸吗?”
索尔小心地将其扫到小桶里,转身准备费事再倒一趟。
然而就在索尔伸手去掀垃圾桶的盖子时,那垃圾桶当着索尔的面,一瞬间变成了红色。
索尔的手急刹在半空,慢慢缩回去。
他就当自己什么也没看见,转身将小桶封好,放到桌子下面。
他继续巡视,走到实验室最深处的一排柜子前。
不知怎地,他突然想起了今天冥想用的人怪行走图。
按照图上的布局,索尔此时正站在最低端怪物的位置上。
他连忙甩甩头,将这个不太吉利的想法甩出去,然而当他再次迈步时,却一脚踩上了什么东西。
他低头一看,差点儿跳起来。
竟然是他们新人测试天赋时,用的那个木偶娃娃。
那木偶眼睛的位置明明是两个空洞,索尔却感觉有视线从里面注视着自己。
“……离开时要保证柜子区地面没有杂物。我会先清理一遍,如果你在离开时发现有东西在地上。不用急,在四周找到放有相同东西的柜子,然后将地上的捡起来放回去。一定关好柜门!”
索尔想起马克刚刚的指导。
他一扭头,就看见自己身边的柜子开启了一道小缝。
玻璃柜门里能看见……一堆一堆横七竖八放着的木偶。
“好嘛,这是到你家了。”
索尔微微侧头,不让自己直视地上木偶的眼睛,俯身伸手去捡木偶。
在他指尖碰触木偶粗糙微凉的外表时……
“哗啦啦……”
只有索尔能听见的声音响起,硬皮书飞到索尔面前,书页快速翻动着,最后定格在新的空白页。
【朔月历314年,5月26日,
你被马克留下来打扫实验室。
这个真不是什么好活。
你被一个淘气的木偶硌到了脚,并准备将其扔回该待着的地方。
你打开柜门,拎着木偶的脑袋,小心翼翼地放进去。
你被拎着脑袋,小心翼翼地放下去。
你躺在同伴的身体上,看着玻璃柜门关上,门外的索尔哼着动听的歌曲,开开心心跑掉了。】
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索尔的第一节导师课变成了大扫除。
但好在,索尔原本就有干活的经验,上手很快。
马克见到他工作细致认真,心情变得不错,一边收拾,一边给索尔讲了一些学习上需要注意的事项。
两个小时的时光就这样过去,马克有事情要离开,便和索尔交代收尾工作。
“一会儿你将垃圾倒进那个黄色的垃圾桶。一定记得是黄色的,如果不是黄色的,就先放在袋子里,封好口,明天再处理。”
索尔看看实验室大门旁边,比他胸口还高的黄色垃圾桶,认真点点头。
“好了。”马克拉开一张椅子,伸开大腿坐下,“现在给你机会,最后回答五分钟,之后我就要去约会了。”
索尔连忙问出他早就准备好的问题。
“马克学长,精神力和魔力对于巫术的学习都有什么影响呢?”
马克并不意外索尔的问题,听卡兹导师的话,他已想到眼前这个学弟的魔力天赋恐怕真的很差,但精神力天赋又不错。
大概也是不甘心。
“如果按照书本上的知识来看,这两者同样重要。但是作为一名重视实践的巫师,魔力才是我们将知识变成巫术的媒介。”
“我说个近似的比喻。外界的元素离子是距离你一百米远的一条河。伱的精神力天赋是你跑步的速度,而你的魔力天赋则是你搬运水的道具。”
马克用手比划一下。
“普通巫师学徒运水一般都是用桶。”他的手势又缩小,“而你是用碗。所以你的成长会慢很多,明白了吗?”
索尔立刻道:“按我就多跑几趟。”
马克摇摇头,“不止如此。在巫师界,几乎没有不用魔力的时候。你施展巫术、制作道具、绘制法阵、构建符文,而这些需要你一趟搬运两碗水,甚至一桶水。你的碗做不到,怎么办?”
索尔低头,左手指尖露出一点,“马克学长,就没有将我手中小碗,变成大桶的方法吗?比如说巫术改造?”
马克也瞥到索尔的左手,不过这种程度的身体改造对他来说根本不算什么。
“当然有,可几乎没有一级学徒能承受的。导师刚刚提到的巫术改造,至少需要二级学徒才能尝试。”
他举起双手,两只手的手心同时裂开一张大嘴,不断地开合着,想要吞食,想要舔舐。
两条鲜红色舌头,不断地向索尔试探、靠近。
索尔咬着牙,强行不让自己本能地后退。同时他的左手也随时准备动手。
就在房间的气氛变冷时,马克突然又将手缩了回去。
“别乱动,这可是实验室。”
他面色如常地说,仿佛刚刚只是想吓唬索尔一下。
“好的,马克学长。”索尔也放下左手,不死心地问,“没有一级学徒能做到的改造吗?我恐怕只有三个月的时间。”
马克学长伸了个懒腰,站起身,“那你就只能赌命了。比如,去图书室,看看那些二级学徒会用到的教材。”
索尔看出来,马克准备走了,他已经没有多少问话的时间。
他连忙跟着马克一起往门口走,“我可以借阅二级学徒的书籍吗?”
马克快步地走到门口,一手拉开门。
“只要在公共图书室的书都可以借阅。”他回头,露出一个诡异的笑容,“图书室,可从来都不阻止低阶巫师看高阶巫师的书,它们也很无聊的。”
说完,马克离开了实验室,顺手关上门。
索尔站在门前,低头沉思:“赌命吗?”
光靠冥想,索尔三个月根本不可能完成卡兹导师的要求。
他看向左肩上静静漂浮的硬皮书,“这个我擅长。”
这时,实验室的门突然又向里推开,马克探出半张脸,“记得收拾好东西再离开。”
“知道了,学长。”
索尔一惊,看着马克那半张脸又缩了回去。
门关上。
房间里只剩下索尔一人。
大概吧……
索尔转身环望一圈他剩下的工作并不多,简单的归位整理,倾倒垃圾,还有就是检查所有柜子是否都已经关严实。
索尔沿着实验室走一圈。
他将马克拉开的椅子推回去,将桌子下的垃圾铲起扔到黄色垃圾桶里。
黄色的垃圾桶里很黑,深不见底。不像桶,倒像个通道。
索尔没有多看,倒完垃圾后就立刻盖上盖子。
“只剩我一个人的实验室,总是觉得令人不舒服。”索尔摸了一下胳膊,仿佛能感到一个个鸡皮疙瘩“啪嗒啪嗒”地从皮肤底下钻出来。
索尔又在实验室中间的桌子上发现几张涂鸦。纸上曾经画过东西,但已经被黑色混乱的线条全部遮盖住,什么也看不见。
纸张皱皱巴巴的,仿佛曾被人丢掉,又捡回来摊平。
“刚刚这里有这几张纸吗?”
索尔小心地将其扫到小桶里,转身准备费事再倒一趟。
然而就在索尔伸手去掀垃圾桶的盖子时,那垃圾桶当着索尔的面,一瞬间变成了红色。
索尔的手急刹在半空,慢慢缩回去。
他就当自己什么也没看见,转身将小桶封好,放到桌子下面。
他继续巡视,走到实验室最深处的一排柜子前。
不知怎地,他突然想起了今天冥想用的人怪行走图。
按照图上的布局,索尔此时正站在最低端怪物的位置上。
他连忙甩甩头,将这个不太吉利的想法甩出去,然而当他再次迈步时,却一脚踩上了什么东西。
他低头一看,差点儿跳起来。
竟然是他们新人测试天赋时,用的那个木偶娃娃。
那木偶眼睛的位置明明是两个空洞,索尔却感觉有视线从里面注视着自己。
“……离开时要保证柜子区地面没有杂物。我会先清理一遍,如果你在离开时发现有东西在地上。不用急,在四周找到放有相同东西的柜子,然后将地上的捡起来放回去。一定关好柜门!”
索尔想起马克刚刚的指导。
他一扭头,就看见自己身边的柜子开启了一道小缝。
玻璃柜门里能看见……一堆一堆横七竖八放着的木偶。
“好嘛,这是到你家了。”
索尔微微侧头,不让自己直视地上木偶的眼睛,俯身伸手去捡木偶。
在他指尖碰触木偶粗糙微凉的外表时……
“哗啦啦……”
只有索尔能听见的声音响起,硬皮书飞到索尔面前,书页快速翻动着,最后定格在新的空白页。
【朔月历314年,5月26日,
你被马克留下来打扫实验室。
这个真不是什么好活。
你被一个淘气的木偶硌到了脚,并准备将其扔回该待着的地方。
你打开柜门,拎着木偶的脑袋,小心翼翼地放进去。
你被拎着脑袋,小心翼翼地放下去。
你躺在同伴的身体上,看着玻璃柜门关上,门外的索尔哼着动听的歌曲,开开心心跑掉了。】
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